梅州启动“家校共育”计划，共筑学生心理健康防线

近年来，随着社会节奏的加快和学业压力的增大，学生的心理健康问题日益凸显。为了更好地关注学生的心理健康，梅州市教育局近日正式启动了“家校共育”计划，旨在通过家庭与学校的共同努力，为学生心理健康发展提供全方位的支持。

“家校共育”计划以“关爱学生心理健康，共筑和谐成长环境”为主题，旨在通过以下措施，助力学生心理健康发展：

一、加强家校沟通，构建和谐教育环境

梅州市教育局要求各学校建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，邀请家长参与学校的教育教学活动，共同关注学生的心理健康。同时，学校还将通过家访、电话沟通等方式，加强与家长的密切联系，确保教育信息的及时传递。

二、开展心理健康教育，提高学生心理素质

梅州市教育局要求各学校将心理健康教育纳入课程体系，开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。此外，学校还将邀请专业心理教师为学生开展心理辅导，帮助学生解决心理困惑。

三、开展心理健康活动，丰富学生心理生活

梅州市教育局鼓励各学校开展丰富多彩的心理健康活动，如心理健康知识竞赛、心理剧表演、心理沙龙等，让学生在轻松愉快的氛围中，提高心理素质，增强心理承受能力。

四、建立心理危机干预机制，保障学生心理健康

梅州市教育局要求各学校建立健全心理危机干预机制，对有心理问题的学生进行及时干预，防止心理问题恶化。学校将设立心理辅导室，配备专业心理教师，为学生提供心理咨询服务。

五、加强师资培训，提升教师心理健康教育能力

梅州市教育局将加大对教师心理健康教育培训的力度，通过组织专题讲座、开展心理辅导技能培训等方式，提升教师心理健康教育能力，使教师成为学生心理健康成长的守护者。

“家校共育”计划的实施，得到了广大师生和家长的一致好评。家长们纷纷表示，通过家校共育，他们更加关注孩子的心理健康，也更加了解如何与孩子沟通，共同促进孩子的健康成长。

梅州市教育局相关负责人表示，启动“家校共育”计划，是梅州市教育系统贯彻落实国家教育方针、关注学生心理健康的重要举措。今后，梅州市教育局将继续加大投入，不断完善“家校共育”计划，为学生的心理健康发展提供有力保障。

总之，“家校共育”计划的启动，标志着梅州市教育系统在关注学生心理健康方面迈出了坚实的一步。让我们携手共进，为学生的心理健康发展贡献力量，共同创造一个和谐、温馨的成长环境。